Cada um Cada um

Ninguém escuta o próprio sotaque.... Quem tem sotaque são sempre os outros, nunca eu. O meu sotaque é um dado. O seu, uma anomalia na normalidade.

Porque o balão do Chico Bento lê "tamo indo visitá a mãe" enquanto que, em um gibi da Mônica, provavelmente seria "estamos indo visitar a mãe"?

A Mônica não tem sotaque? Será que a Mônica falou mesmo "EStamos" ao invés de "tamos" ou "tamo"? Será que ela pronunciou mesmo, bonitinho, o "r" final de "visitaR"? Por que o sotaque do Chico Bento é cuidadosamente grafado nos mínimos detalhes, e o da Mônica não é corrigido e nem completado?

A quem quem diga que a Mônica não tem raça, ou seja, é da "raça certa", do grupo "certo", digamos, enquanto o Chico Bento é explicitamente marcado como "o outro", aquele que não é como o leitor médio da revista.

Uma outra pergunta: se a Turma da Mônica fosse visitar o Rio (o que, aliás, nunca aconteceu nos 10 anos em que li as revistas...rsrsrs)..... como seriam os balões dos nativos? "Merrrrda, fechsheii a porrrrta douzi vezissss"? Ou será que falariam tão certo quanto a Mônica? .....Em outras palavras, será que o dialeto fluminense seria tão facilmente carimbado de "outro"? Provavelmente não. Fazer isso com o caipira é fácil.

Podem reparar na imprensa. Quando entrevistam o carpinteiro, ele diz "intão". Quando entrevistam o sociológo, ele diz "então". E eu me pergunto: será que o sociólogo falou mesmo esse "Então" com o "e" bem marcado e pronunciado?

O Príncipe da Vila (Uerberte!)

Domingo....Churrasco na casa da vó (lógico que eu só comi queijo coalho assado...rsrs)

Minha família é de santistas e são paulina(o)s e como todo BOM brasileiro(a) não poderiam deixar de se reunirem para assistir o jogo (garanto que é mais pelo prazer de "zuar" o perdedor do que pelo futebol em si...rsrs)

Eu sai e voltei no fim do jogo...não acompanhei a partida, não posso dizer nada sobre o resultado...nem entendo de futebol (Mas sei reconhecer um "caozeiro" a distância...rsrsrs)analisando os comentários depois do jogo,uma coisa me chamou a atenção:

... Os santistas estavam alvoroçados(pra não dizer excitados..rsrs) porque o Robinho estava de volta pro Santos. Um primo dizia : " O menino da Vila voltou!".

Fiquei pensando....

Robinho, Menino da Vila???...
Pobre criança!!! O Robinho nunca foi da Vila. Robinho sempre foi do clube que "abanasse" mais verdinhas na sua frente...."AH mas dessa vez ele voltou por amor e não por dinheiro"....faz me rir,ele voltou porque quer uma boquinha na seleção e seguindo os passos dos "colegas mais velhos" de trabalho(sabe de quem estou falando né? rsrsrs) veio pro Brasil.

Ele não voltou por amor ao Brasil e muito menos ao Santos...rsrs ...ele veio como uns e outros atletas do futebol que estão voltando porque o brasileiro tem memória curta e aceita mercenários como ídolos.

Enquanto isso os santistas coroam um sapão disfarçado de príncipe ...Uerberte, Uerbert, Uerbert!!! ...hehehe



Obs.: A crítica não se estende as habilidades futebolísticas dos jogadores acima citados, entendeu? rsrs

O que era para libertar está aprisionando.

No mundo globalizado, a violência não é nenhum bicho de sete cabeças... visto que desde os primórdios o uso da força é comum quando se fala sobre o controle das nações através do medo. Na educação não é diferente.

Logo no inicio, os primitivos não usavam a força física como forma de educação. Esta era obtida através de padrões de comportamento comum a todos, ou seja, aprendida por meio de observação, onde homens , mulheres e crianças recebiam o mesmo tipo de educação, sem distinção entre as classes sociais.

Depois, com a substituição da propriedade comum pela privada, acarretando o surgimento das classes sociais, começou a diferenciação no tipo de educação dada a cada membro do clã. As crianças começaram a receber menos educãção e alimentos do que os adultos e começou a se constatar uma hierarquia em função de idade e gênero, acarretando uma submissão autoritária, surgindo assim ,os " castigos" .

Idade Média

A violência na educação aprimorou-se na Idade Média, através da "pedagogia do medo" a Igreja Católica entrava no imaginário das pessoas educando-as conforme lhe aprouvesse.

A educação medieval prezava os castigos corporais, como tortura, decapitações, enforcamentos , empalamentos e incinerações em praça pública para educar a população a não refutar os dogmas da Igreja e ainda afirmavam que tais punições eram em nome de Deus.

Renascimento

Nesse período a educação foi abrangendo um número maior de pessoas, contudo ainda permanecia "diferenciada", pois a classe detentora do poder era educada para governar, cabendo à classe dominada o conformismo e a abediência.

Idade Moderna

Nesse contexto teve a Reforma Religiosa, que usou a educação como importante instrumento para divulgação do golpe religioso por dar condições a todos os homens de ler e interpretar a Bíblia (graças a Martinho Lutero...)

Com a ascensão da classe comercial, a Burguesia, houve a introdução de uma educação voltada para os filhos dessa classe emergente. Era diferencia, com os meninos estudando separados das meninas......Eles tinham aulas de Aritmética e elas, de costura e postura.

Tempos Modernos

A história da educação mudou e por consequência nasceram novos modos de controle social e violência como a TV.

A educação contemporânea é um retrato das diferentes e tão parecidas educações que a sociedade vem sofrendo durante o transcorrer dos anos.....Apesar das diferenças temporais, todo o aparato educacional nesse meio termo foi usado com o objetivo de controle social....E isso é nojento.

Volta às aulas

Depois de dias de diversão e fuleragem total e tudo "regado" com muito rock'n roll e metal ..."acabou-se o que era doce" (dizia minha avó ...rsrs)

Um minuto de silêncio.

Governo federal tem cinco servidores que ganham acima do teto salarial

Um funcionário da Universidade Federal do Ceará é o servidor mais bem pago do Poder Executivo federal com rendimento mensal de R$ 46.430,42, informou hoje o Ministério do Planejamento em portaria publicada no "Diário Oficial" da União desta terça-feira.
Um decreto de 2000 obriga o ministério a publicar, a cada quatro meses, os valores do maior e do menor salário dos ministérios, fundações, agências, universidades e outras entidades sob administração federal. O levantamento divulgado hoje mostra que o menor salário está no Comando do Exército, onde um funcionário recebe R$ 823,14 mensais. A média salarial é de R$ 4.000.

http://www1.folha.uol.com.br/folha/brasil/ult96u681748.shtml

Um funcionário da Universidade do Ceará ganha R$ 46.430,42!?!?!?!?!?????

Eu vou fazer uma aposta (e garanto que vou ganhar)....

aposto que esse funcionário é parente de algum político! (Pronto, ganhei... tenho certeza!...)

....E nem vou escrever mais nada porque me dá vergonha saber que alguém aceita receber um salário desses em uma Universidade que não anda nos seus melhores dias e em um Estado que está muito abaixo do nível aceitável em diferenças sociais.

Amélia que era mulher de verdade?

Perdi o sono durante essa madrugada e para não ficar “fritando” na cama resolvi levantar e jogar um pouco de xadrez na net.....entrei num site de busca que me forneceu inúmeros endereços eletrônicos de jogos on line gratuitos e encontrei rapidamente o jogo de xadrez, mas.....

...mas antes de entrar no jogo , uma “categoria de jogos” me chamou atenção “JOGOS PARA MENINAS”...resolvi entrar e ver o que era jogos para meninas e tive uma surpresa....vejam algumas descrições que encontrei:

‘Conquiste garotos no colégio’ , ‘ Faça seu próprio esmalte’ , ‘ Vista a boneca para o casamento’ , ‘ Limpe depois da festa’ ,’ Pinte as unhas da clientes’ , ‘ Vista-se para contar fofocas’ , ‘ Cuide dos bebês’, entre outros , todos do mesmo jeito só mudava de lanchonete pra restaurante ou sorveteria, pizzaria etc.

Cadê os jogos de estratégias?de raciocínio?de matemática?

Que perfil de Mulher Brasileira querem produzir?

Salvando a comida

Parecem chineses....Espero que não estejam salvando pra comê-los.